суббота, 19 апреля 2014 г.

Весенние конкурсы для детей в "Лабиринте"

Весенние конкурсы для детей в "Лабиринте"


«Дети читают стихи» – это конкурс декламаций (чтения стихотворений наизусть), записанных на видео. Тема конкурса – «Весна и праздники весны». Конкурс проводится по всей России для детей от года до 17 лет, а также для семей и детских коллективов
 
 
Придумайте сюжет на тему "Я читаю книги". Создайте своего героя.
Изобразите историю в 2-4 кадрах. В любом месте рисунка подпишите "Комикс Лабиринт.ру".
Техника и инструментарий не важны. Главное – иде

четверг, 17 апреля 2014 г.

суббота, 12 апреля 2014 г.

Вечер шестой. Будни на МКС...


Продолжаем удивляться таинственному миру космоса вместе с российскими космонавтами... Теперь мы отправляемся на МКС, чтобы уточнить некоторые детали жизни космонавтов. И этот вечер проведем в режиме «вопрос – ответ». А помогут нам ролики, представленные телеканалом «Карусель»...

Вопрос 1. На земле нас постоянно окружают ароматы: цветов, свежей выпечки, душистого чая... А чем пахнет в космосе? И вообще, ощущают ли космонавты запахи на МКС?
Ответ (2 мин. 25 сек.)
Что советуем обсудить:
Познакомьте, пожалуйста, сначала детей с рассказчиком. Покажите, как сеть Интернет позволяет нам узнавать информацию об известных людях? Уточните «А где учился Сергей Ревин?».
Прочитайте вместе с детьми в сети Интернет его биографию. Оказывается, он учился в московской школе №763, потом окончил Московский институт электронной техники (МИЭТ) по специальности «Автоматика и электроника». Продолжительность полета составила 124 сут. 23 ч 51 мин 31 с.!, Сергей имеет 3 разряд по легкой атлетике, и у него есть сын Ярослав. Много еще чего интересного можно узнать в сети Интернет...
Обсудите с ребятами понятия: «отсек», «модуль», «искусственная вентиляция». Приучайте ребят останавливать просмотр ролика, если встречается новое для них слово! Помогите им смотреть ОСОЗНАННО! Попросите детей объяснить, почему запах помидора Сергей Ревин назвал «запахом Земли»?

Вопрос 2. Наживка, удочки и лодка. Рыбалка с папой – отличная идея для выходного дня! А если вы находитесь в космосе? Можно ли помочь рыбакам и оттуда увидеть рыбные места?
Ответ (1 мин. 43 сек.)
Что советуем обсудить:
  • Что такое планктон? Что означает «косяк рыб»?
  • Как соотносятся понятия «цвет» и «оттенок»? Обсудите примеры! Где мы встречаем «бирюзовый цвет? Какие цвета мы видим на Земле из космоса?
  • Где находится Южная Америка? А Тихий океан? Что такое Атлантика?
Вопрос 3. Хотелось ли вам ощутить себя настоящими космонавтами и попробовать настоящей космической еды? А можно ли приготовить космическую еду на Земле, и что вообще едят космонавты?
Ответ (4 мин. 11 сек.)
Что советуем обсудить:
  • В чем особенность космической пищи? Как звали первого космонавта, который пообедал в космосе?
  • Как заваривают чай на МКС? А как его удобнее всего пить?
  • Какой инструмент чаще всего использовали космонавты? (ножницы!)
  • Какое бы блюдо вы попросили вам приготовить, отправляясь в космос?


Сравнение между горением свечи на земле (слева) и в условиях микрогравитации на МКС (справа)
Вопрос 4. Воздух, которым мы дышим на Земле, состоит из множества компонентов, из различных газов. А из чего состоит «космический» воздух? Каков состав воздуха на орбите и похожа ли атмосфера на станции на земную?
Ответ (1 мин. 28 сек.)
Что советуем обсудить:

  • Познакомьте, пожалуйста, ребят с рассказчиком! Узнайте о хобби этого космонавта ;)
  • Обсудите, из каких газов состоит воздух, которым мы дышим. Что мы знаем про азот и кислород? А какие еще газы присутствуют в земном воздухе? а в «космическом»?

  • Если вашим ребятам сложно понять тему «Состав воздуха», то рекомендуем посмотреть еще один ролик от канала Бибигон.
  • Что такое газоанализатор?
  • Как и в чем измеряется давление? Как называется прибор для независимого контроля давления?

пятница, 11 апреля 2014 г.

Вечер пятый. В гостях на Международной космической станции (МКС)

Сегодня вокруг Земли вращается самый большой искусственный спутник – Международная космическая станция, её размеры можно сравнить с многоэтажным домом или футбольным стадионом. Со скоростью 28 тысяч километров в час МКС 16 раз в сутки огибает планету Земля. Космонавты говорят, что станцию можно разглядеть на безоблачном ночном небе невооружённым глазом. Совершите с детьми путешествие «на диване» в космос и посмотрите, как устроена МКС.

Для совместного просмотра:
«Экскурсия по МКС» (6 мин. 30 сек.)
При просмотре видеороликов обратите внимание на то, что МКС имеет модульную структуру.
Вместе обсудите вопросы:
  • Какие преимущества модульного построения МКС?
  • Почему МКС называют «рукотворной звездой», «орбитальным домом»?
  • Космонавты каких стран работают на станции?
  • Как космонавты называют планетарий на станции и в какой части он находится?
  • Чем отличается космический велосипед от земного? и др.
Смотрите, уважаемые родители, вместе с детьми и не переставайте удивляться! Все, что мы видим, это результат работы тысяч людей! Сегодня мы можем утверждать: сбылась мечта человечества: мы покорили космос! Научите и вы своих детей мечтать, а мечты воплощать в жизнь!

четверг, 10 апреля 2014 г.

Вечер четвёртый. "Мамы разные нужны, мамы разные важны"

 ....А в-четвёртых, наша мама
Отправляется в полёт,
Потому что наша мама
Называется пилот.
С лесенки ответил Вова:
- Мама - лётчик?
Что ж такого!
Вот у Коли, например,
Мама - милиционер.
А у Толи и у Веры
Обе мамы - инженеры.
А у Лёвы мама - повар.
Мама - лётчик?
Что ж такого!
 - Всех важней,- сказала Ната,-
Мама вагоновожатый,
Потому что до Зацепы
Водит мама два прицепа.
И спросила Нина тихо:
- Разве плохо быть портнихой?
Кто трусы ребятам шьёт?
Ну конечно, не пилот.
Лётчик водит самолёты -
Это очень хорошо.
Повар делает компоты -
Это тоже хорошо.
Доктор лечит нас от кори,
Есть учительница в школе.
Мамы разные нужны.
Мамы всякие важны.

Сергей Михалков. 

После первых успешных полётов советских космонавтов у Сергея Королёва появилась идея запустить в космос женщину-космонавта. В начале 1962 года начался поиск претенденток по следующим критериям: парашютистка, возрастом до 30 лет, ростом до 170 см и весом до 70 кг. Из сотен кандидатур были выбраны пять. 
Во время обучения они  проходили тренировки на устойчивость организма к факторам космического полёта. Тренировки включали в себя термокамеру, где надо было находиться в лётном комбинезоне при температуре +70 °C и влажности 30 %, сурдокамеру — изолированное от звуков помещение, где каждая кандидатка должна была провести 10 суток.
Тренировки в невесомости проходили на МиГ-15. При выполнении параболической горки внутри самолёта устанавливалась невесомость на 40 секунд, и таких сеансов было 3—4 за полёт. Во время каждого сеанса надо было выполнить очередное задание: написать имя и фамилию, попробовать поесть, поговорить по рации...
Свой космический полёт (первый в мире полёт женщины-космонавта) Валентина Терешкова совершила 16 июня1963 года на космическом корабле Восток-6, он продолжался почти трое суток.. Одновременно на орбите находился космический корабль Восток-5, пилотируемый космонавтом Валерием БыковскимПозывной Терешковой на время полёта — «Чайка»; фраза, которую она произнесла перед стартом: «Эй! Небо! Сними шляпу!»


Поговорите с детьми о единственной в мире женщине, совершившей космический полёт в одиночку. 

среда, 9 апреля 2014 г.

Вечер третий. Один на один со Вселенной.


Верите ли вы в приметы? Есть ли у вас семейные традиции? А космонавты верят и у них есть свои традиции и приметы... В конце этого «космического вечера» мы узнаем о них...
Итак, первый полёт человека в космос – событие уникальное! Но открытия продолжались... Предложите детям ответить на вопрос «Что стало следующим шагом в освоении космоса?» Конечно, первый выход человека в космос! Это знаковое событие состоялось 18 марта 1965 года.
Посмотрите вместе видеоролик, созданный телерадиостудией Федерального космического агентства, в котором главный герой события – космонавт Алексей Леонов – делится своими воспоминаниями. А командиром того знаменательного полёта был космонавт Павел Беляев.
Для совместного просмотра:
«Шаг во вселенную» (5 мин. 42 сек.)
Смотрите и обсуждайте ролик, не дожидаясь его окончания... Помните, что можно остановить просмотр и обсудить самые интересные места...
Во время и после просмотра попробуйте дать ответы на следующие вопросы:
  • С какими проблемами столкнулся Алексей Леонов, возвращаясь на корабль после 12-ти минут путешествия в открытом космосе? И какое решение он принял?
  • Какие поступки стоят за словами «взять ответственность на себя»?
  • Какую миссию доверили Алексею Леонову спустя 10 лет после первого полёта в космос и какое она имела историческое значение?
Подводя итоги, еще раз обратите внимание на мужество Алексея Леонова – первым шагнувшего во Вселенную... Неслучайно вошла в ход фраза «космонавты "леонят"», которая означает вне корабельную деятельность в полете...

Да, встреча с неизведанным миром космоса таит в себе много опасностей, и здесь важно быть подготовленным физически и быть крепким духом! И именно традиции укрепляют дух космонавтов перед самыми ответственными испытаниями. Предложите детям высказать предположение о том, зачем перед полетом космонавты срывают ветку полыни и кладут ее в бортовой журнал? Но космонавты верят и в приметы... Какие?...

вторник, 8 апреля 2014 г.

Вечер второй. «Поехали!...» Юрий Гагарин – звёздный избранник

Это должен быть один из самых запоминающихся «космических вечеров». Ведь событие, которому вы посвятите этот вечер, стало знаковым для всех людей на планете Земля. Расскажите детям, что ежегодно 12 апреля в нашей стране отмечают День космонавтики. Почему именно в этот день? Ответить на это вопрос вам поможет видеофильм, созданный журналистами газеты «Комсомольская правда», в котором кандидат технических наук, доцент Московского авиационного института Владимир Зернов рассказывает о хронике первого полёта в космос, совершённого 12 апреля 1961 года Юрием Гагариным. Обратите внимание на то, что в фильме вы увидите Сергея Павловича Королёва, великого русского учёного и основоположника практической космонавтики.
Для совместного просмотра:
После просмотра фильма предлагается обсудить, какими качествами обладал Юрий Гагарин и ради чего он стремился совершить первый полёт в космос?
А затем восстановите увиденную хронологию событий с помощью наводящих вопросов:
  • Что ел на завтрак первый космонавт перед полётом?
  • Где находился главный космодром?
  • Кто руководил полётами в космос?
  • Как назывался первый космический корабль?
  • Кто и как встретил на Земле первого космонавта после приземления? и др.
Ребята «переживут» этот день вместе с первым космонавтом планеты. Обратите внимание на легендарную фразу первого космонавта: «Поехали!...». Пусть это им запомнится на всю жизнь!

понедельник, 7 апреля 2014 г.

Вечер первый. В полет отправляются Белка и Стрелка...

Начните этот вечер с беседы о том, что в начале освоения космоса слишком велик был риск для человеческой жизни. Поэтому в пробные полеты вместо человека отправлялись собаки. Собака во многом помогает человеку с давних времён, именно поэтому она считается верным другом и помощником.
Старт пилотируемого собаками Белкой и Стрелкой корабля состоялся 19 августа 1960 года. Полёт продолжался более 25 часов, и за это время корабль совершил 17 полных витков вокруг Земли.

Посмотрите вместе с детьми кадры документальной хроники, рассказывающие про легендарных «космонавтов»:
·         Видеоролик информационного агентства «РИАНОВОСТИ» о подготовке Белки и Стрелки к полету в космос (1 мин. 38 сек.).
·         Видеоролик телерадиостудии Федерального космического агентства «"Собачий" космос» (3 мин. 6 сек.).
·         Видеоролик телеканала «Россия» «Белка и Стрелка покорили Космос» (4 мин.25 сек.)
Обсудите с детьми вопросы:
·         Как же готовили собак для полёта?
·         Сколько лет прошло с этого знаменательного события? Чтобы понять, как давно это было, сравните с возрастом человека ;)
·         Сколько времени собаки были в космосе? и др.
После просмотра расскажите детям о дальнейшей жизни Белки и Стрелки. Об этом вы можете прочитать в сети Интернет. (например, здесь)Это позволит вам расширить свой кругозор, поддержать интересный разговор с ребенком и, конечно, повысить свой авторитет! ;) Только не забывайте говорить о том, что об этих интересных фактах вы узнали, читая статьи в сети Интернет! Статьи с доступной для понимания детьми информацией, вы можете предложить им для самостоятельного чтения. Формируйте у ребенка отношение к сети как к уникальному источнику нового знания!
Обратите внимание на тот факт, что один из щенков Стрелки, родившихся после полёта, был подарен семье американского президента...
На основе впечатлений, полученных в этот первый космический вечер, предложите ребёнку нарисовать рисунок или комикс. Завершая вечер, обратите внимание на то, что именно полёт Белки и Стрелки стал очень важным, он доказал возможность полёта в космос человека!

вторник, 1 апреля 2014 г.

Песни о дружбе. "Настоящий друг"

«НАСТОЯЩИЙ ДРУГ»
Дружба крепкая не сломается,
Не расклеится от дождей и вьюг.
Друг в беде не бросит, лишнего не спросит,
Вот что значит настоящий верный друг.
Друг в беде не бросит, лишнего не спросит,
Вот что значит настоящий верный друг.

Мы поссоримся и помиримся,
«Не разлить водой» – шутят все вокруг.
В полдень или в полночь друг придет на помощь,
Вот что значит настоящий верный друг.
В полдень или в полночь друг придет на помощь,
Вот что значит настоящий верный друг.

Друг всегда меня сможет выручить,
Если что-нибудь приключится вдруг.
Нужным быть кому-то в трудную минуту –
Вот что значит настоящий верный друг.
Нужным быть кому-то в трудную минуту –
Вот что значит настоящий верный друг.

Из м/ф «Тимка и Димка», 1976. Слова М. Пляцковского, музыка Б. Савельева.

LinkWithin

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...